SEMESTRE 2009.2 DISCIPLINA: Fundamentos Antropológicos CURSO: ADMINISTRAÇÃO PROFESSORA RESPONSÁVEL: MILENA BRAZ WEB QUEST: Os jovens e o mundo do trabalho Introdução Sabemos que hoje o mundo do trabalho exige pessoas que tenham experiência e conhecimentos a respeito da tarefa que vão realizar. Destarte, a profissionalização e a inserção no mundo do trabalho é uma preocupação que faz parte da realidade de nossos jovens. Na intenção de refletir sobre esta temática propomos uma atividade aos alunos da disciplina de Fundamentos Antropológicos que envolvem pesquisa de campo com produção de diagnóstico a respeito da visão dos jovens sobre profissionalização e mundo do trabalho bem como acerca de suas demandas em relação a cursos profissionalizantes. Após o resultado da pesquisa os graduandos deverão se mobilizar e planejar palestras e/ou cursos no período da semana acadêmica da FGF que possam atender a demanda dos estudantes secundaristas envolvidos na pesquisa.
Tarefa
A atividade envolve pesquisa de campo com produção de diagnóstico a respeito da visão dos jovens sobre profissionalização e mundo do trabalho bem como acerca de suas demandas em relação a cursos profissionalizantes. Após o resultado da pesquisa os graduandos deverão se mobilizar e planejar palestras e/ou cursos no período da semana acadêmica da FGF que possam atender a demanda dos estudantes secundaristas envolvidos na pesquisa.Na tarefa estão incluídas os trabalhos referentes as notas da GQ1 e GQ2. A seguir mostramos o processo que culminará com a atribuição das notas e o fortalecimento de vínculos com a comunidade do entorno desta IES.
Processo
GQ1 1. Constituir grupos de no máximo 05 integrantes. 2. Ler o material sugerido no item “Recursos” e considerar os questionamentos na opção “Tarefa”. 3. Procurar uma escola pública no entorno da Faculdade que atenda aos alunos do ensino Médio. Solicitar autorização da direção da escola para realização da atividade sugerida. 4. Aplicação de questionário sobre profissionalização e mundo. Cada graduando deverá entrevistar três (03) estudantes secundaristas. 5. Análise dos dados. Os graduandos devem tabular os dados e disponibilizar no portfólio do grupo. 6. Mediante o resultado da pesquisa cada grupo deve elaborar um projeto de ação para ser executado na semana acadêmica, podendo constituir-se de palestras, oficinas ou mini-cursos que poderão ser desenvolvidos na FGF ou na própria escola.
GQ2
1. Elencar os recursos materiais e audio-visuais necessários para realização das palestras, oficinas e mini-cursos e disponibilizar no portfólio. 2. Preparação do evento: contato com pessoas ou instituições ou preparação do grupo caso seja este o ator principal do evento. OBS: O grupo é responsável pela realização do evento, sendo o próprio grupo atuando ou trazendo pessoas de fora. 3. A aplicação do projeto de ação na semana Empreendedora da FGF ocorrerá de 06 a 08 de outubro de 2009. 4. Elaboração de um blog contendo comentário sobre a importância do seu projeto para a comunidade local e sua avaliação do resultado. Anexar fotos da pesquisa de campo, preparação dos projetos em grupo e execução na semana acadêmica.
Recursos Mercado de trabalho http://jornalhoje.globo.com/JHoje/0,19125,3069-p-888-0,00.html
Empregabilidade:
http://vocesa.abril.com.br/evolucao/aberto/ar_213568.shtml Os jovens e o mercado de trabalho http://www2.uol.com.br/aprendiz/guiadeempregos/palavra/jbotelho/ge140202.htm Sucesso do jovem no trabalho tem de partir de boa trajetória na educação, recomenda relatório http://www.cristovam.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=67&Itemid=2 Jovens chegam ao mercado de trabalho sem qualificação http://www.via6.com/topico.php?tid=31511
Cronograma
GQ1 –
Aula de Campo: Escola Mariano Martins. 1. Contato com a escola para agendar dia da pesquisa. Ocorreu em 17/08/09. 2. Aplicação de questionário: Data: - segunda-feira, 24/08/09 3. Atividade: disponibilizar tabulação dos dados no portfólio Data: segunda-feira: 31/08/09. 5. Atividade: disponibilizar projeto de ação no portfólio Data: até no máximo- quarta-feira: 02/09/09. Agendar laboratório
GQ2
1.Atividade: Participação no projeto de ação na semana Empreendedora. Data: 06 a 08/10/2009 (Cada grupo determina sua data). Vamos acertar todos numa única data para facilitar o deslocamento dos alunos à FGF. 2. BLOG disponibilizado na INTERNET. Data de entrega: até 22/10/09.
Avaliação Você será avaliado com base nos seguintes critérios de desempenho e níveis de qualidade: Critério I – Envolvimento do grupo na construção do projeto.
Nível 1 - Bom
Nível 2 - Aceitável
Nível 3 – Deficiente
Critério II – A produção de todo material escrito disponibilizado no portfólio.
Nível 1 - Elementos claros, bem definidos.
Nível 2 - Elementos com clareza apenas aceitável
Nível 3 - Elementos incorretos
Critério III – Articulação e execução do projeto.
Nível 1 – Todas as atividades planejadas foram executadas.
Nível 2 – A maioria das atividades planejadas foram executadas.
Nível 3 – Um número reduzido de atividades planejadas foram executadas.
Conclusão
Créditos
Elaborado por: Profa. Ms. Milena Marcintha Alves Braz
terça-feira, 19 de janeiro de 2010
segunda-feira, 9 de novembro de 2009
FOTOS COLÉGIO MARIANO MARTINS
Alunos da FGF, aplicando questionário junto aos alunos do colégio Mariano Martins no bairro do Henrique Jorge.
O valor da Intranet
O que é?
É uma rede privada de computadores restrita a determinado público, baseada nos padrões de comunicação da Internet e visa o compartilhamento de informações dentro de uma organização, pois os servidores são instalados dentro da empresa em um servidor local.
Objetivo
Criar um canal de comunicação direto entre a empresa e seus departamentos e os funcionários.
Ter maior velocidade na divulgação e distribuição das informações.
Centralizar documentos, formulários, notícias da empresa e etc.
Componentes Básicos
Rede - Requer que a rede execute o protocolo TCP/IP. Há a necessidade de uma banda grande para não atrapalhar o tráfego.
Segurança - Faz-se necessário a instalação de um programa Firewall para manter sua rede livre de hackers, que porventura tentem acessar a rede da companhia. Não há necessidade que a Intranet tenha acesso a Internet.
Hardware e Software - A Intranet requer um servidor Web. O servidor pode rodar sobre os mais variados sistemas operacionais, como Unix, Mac ou Windows. Há diversos fabricantes de software servidor que entrega os arquivos de HTML para o browser. O empregado precisará de uma Browser no desktop. Os publicadores de conteúdo usarão ferramentas de autoria. Os usuários usarão um mecanismo de busca, como o Google para encontrar rapidamente as informações desejadas.
Quem pode utilizar?
Como é uma ferramenta da organização, apenas os funcionários podem ter acesso através da rede local instalada na organização. Inclusive, não é de domínio apenas de grandes empresas, pequenas e médias estão se utilizando desta ferramenta para otimizar suas atividades e tornando-se mais sustentável por evitar o consumo desnecessário de papel, quando a informação está na intranet.
Desafios e Dificuldades
Tráfego e a excitação pela tecnologia - Como na Intranet podem ser publicados texto, documentos, áudio e vídeo, os administradores precisam observar cuidadosamente o tráfego na rede a fim de preservar os recursos e evitar impactos e lentidões dos demais conteúdos.
Temor dos Empregados - Pode acontecer, por ser novo, que alguns funcionários resistam a Intranet, visto que haverá melhor acesso a diversos tipos de informações e novas formas de se comunicar.
Construção cooperativa - Como a Intranet é baseada na construção cooperativa e no compartilhamento de informações, algumas empresas promovem sistemas de recompensas aos colaboradores, estimulando-os a compartilhamento das informações, procedimentos, normas, políticas e conhecimento.
Benefícios
Unifica as informações para todos os empregados, não importando sua localização geográfica.
Fácil para instalar e administrar.
Arquitetura aberta.
Interface universal.
Baixo custo de implementação.
Conecta todas plataformas de sistema operacional.
Ótima relação Custo-Benefício.
Acesso mais rápido a informações.
Melhora a tomada de decisão.
Compartilha conhecimento.
Reduz o tempo e custo de desenvolvimento de novas aplicações.
É uma rede privada de computadores restrita a determinado público, baseada nos padrões de comunicação da Internet e visa o compartilhamento de informações dentro de uma organização, pois os servidores são instalados dentro da empresa em um servidor local.
Objetivo
Criar um canal de comunicação direto entre a empresa e seus departamentos e os funcionários.
Ter maior velocidade na divulgação e distribuição das informações.
Centralizar documentos, formulários, notícias da empresa e etc.
Componentes Básicos
Rede - Requer que a rede execute o protocolo TCP/IP. Há a necessidade de uma banda grande para não atrapalhar o tráfego.
Segurança - Faz-se necessário a instalação de um programa Firewall para manter sua rede livre de hackers, que porventura tentem acessar a rede da companhia. Não há necessidade que a Intranet tenha acesso a Internet.
Hardware e Software - A Intranet requer um servidor Web. O servidor pode rodar sobre os mais variados sistemas operacionais, como Unix, Mac ou Windows. Há diversos fabricantes de software servidor que entrega os arquivos de HTML para o browser. O empregado precisará de uma Browser no desktop. Os publicadores de conteúdo usarão ferramentas de autoria. Os usuários usarão um mecanismo de busca, como o Google para encontrar rapidamente as informações desejadas.
Quem pode utilizar?
Como é uma ferramenta da organização, apenas os funcionários podem ter acesso através da rede local instalada na organização. Inclusive, não é de domínio apenas de grandes empresas, pequenas e médias estão se utilizando desta ferramenta para otimizar suas atividades e tornando-se mais sustentável por evitar o consumo desnecessário de papel, quando a informação está na intranet.
Desafios e Dificuldades
Tráfego e a excitação pela tecnologia - Como na Intranet podem ser publicados texto, documentos, áudio e vídeo, os administradores precisam observar cuidadosamente o tráfego na rede a fim de preservar os recursos e evitar impactos e lentidões dos demais conteúdos.
Temor dos Empregados - Pode acontecer, por ser novo, que alguns funcionários resistam a Intranet, visto que haverá melhor acesso a diversos tipos de informações e novas formas de se comunicar.
Construção cooperativa - Como a Intranet é baseada na construção cooperativa e no compartilhamento de informações, algumas empresas promovem sistemas de recompensas aos colaboradores, estimulando-os a compartilhamento das informações, procedimentos, normas, políticas e conhecimento.
Benefícios
Unifica as informações para todos os empregados, não importando sua localização geográfica.
Fácil para instalar e administrar.
Arquitetura aberta.
Interface universal.
Baixo custo de implementação.
Conecta todas plataformas de sistema operacional.
Ótima relação Custo-Benefício.
Acesso mais rápido a informações.
Melhora a tomada de decisão.
Compartilha conhecimento.
Reduz o tempo e custo de desenvolvimento de novas aplicações.
ahahhhahhah...somos blogueirasssss
Bem vindo turma da mídia!!!! Fundamentos antropológicos em ação!!!!!
Que tal...
Estudar é olhar a vida com olhos de aprendiz: em cada momento novo achar motivos para ser feliz.
Bem vindos!
Olá Pessoal!
Sejam bem vindos ao Blog Interativo da prof. Milena. Espero que vocês possam contribuir com mensagens, comentários e fotos.
Até mais,
Prof. Karla
Sejam bem vindos ao Blog Interativo da prof. Milena. Espero que vocês possam contribuir com mensagens, comentários e fotos.
Até mais,
Prof. Karla
Assinar:
Postagens (Atom)
